СОУ Васил Дечев, Чепеларе
Територия на добрите традиции, Европейско образование и иновационни практики.
Фирми
Търсене във : Всички фирми
СОУ Св. Св. Кирил и Методий, Бургас
СУ „Св. св. Кирил и Методий“, Бургас е училище със стара история, нови идеи и много възможности.
Езикова гимназия "Гео Милев", гр. Добрич
Щастливи сме да се включим в Европейската седмица на програмирането като организираме ден с лекции и практика в Езикова Гимназия "Гео Милев"!
ПГ БРАТЯ ЕВЛОГИЙ И ХРИСТО ГЕОРГИЕВИ, Карлово
На 15 септември 1925 година в гр. Карлово се открива Държавно средно механо - електротехническо училище, именувано Братя Евлогий и Христо Георгиеви.
Профилирана гимназия за изучаване на чужди езици Свети Методий, София
Училището предлага отлични условия за учебни занимания, клубове по интереси, екскурзии до природни забележителности, спорт. Гимназията разполага с две компютърни зали, кабинет по славянски езици, кабинет по химия и физика, физкултурен салон, открити игрища за волейбол и баскетбол, столова, здравен кабинет, обновена учителска стая.
СОУ Христо Ботев, Никопол
Който учи, ще сполучи!
СОУ Свети Паисий Хилендарски, Златица
Образователното дело в малкия подбалкански град Златица се гордее с дълголетна история. Първите сведения за съществуване на килийно училище са още от 1809г. Четиридесет години по-късно се въвежда взаимоучителната метода, а през 1879г. училището става класно. В началото на миналия век то се именува Народно основно училище „Отец Паисий”. През 2005г се преобразува в Средно общообразователно училище „Св. Паисий Хилендарски”. През следващата учебна година стартира и първият гимназиален випуск – профил технологиен – „Предприемачесто и бизнес”. Наследили от своите предшественици усета за връзка на училището с живота и философията, че бъдещето винаги е свързано с нови идеи, педагозите в Златица работят в съответствие със съвременните изисквания към образованието. В процеса на преобразуване на основното училище в средно е постигнат нов дизайн на учебната среда – не само като модерно оборудване, а преди всичко като нов контекст на взамоотношението учител – ученик.
